Comme nous l’avons présenté dans le billet de la semaine dernière, les études sur la conscience morphologique font ressortir que les enfants ne développent pas leur conscience morphologique
Le terme "conscience morphologique" fait tranquillement son entrée dans les classes du primaire. Diffusé par des recherches menées dans le milieu scolaire, des articles professionnels
La dyslexie est possiblement le trouble spécifique des apprentissages le plus co
Être un bon décodeur n’est pas un gage d’une bonne compréhension en lecture. Quelles sont les caractéristiques de ces « faibles compreneurs », ces élèves qui passent parfois inaperçus en classe?
Le terme « calligraphie » vient du grec « kalligraphia » qui signifie « belle écriture ». Mais de quel aspect de l’écriture est-il question précisément lorsque ce terme est mentionné?
Les approches ludiques rendent les apprentissages plus agréables pour les élèves et permettent généralement l’atteinte des mêmes objectifs que ceux visés par les approches plus traditionnellles